Гончар А.Н.

Социальный педагог МБОУ ВКСОШ:

Гончар Алла Николаевна

Телефон: 8 (86351)9-33-50 (директор, бухгалтерия)

часы приема: 8.30 - 16.00

Профилактика жестокого обращения с детьми ссылка

К социальному педагогу вы можете обратиться, если:
- у Вас есть трудности в общении с детьми или в семье;
- если Вы имеете право на социальные
- если в адрес Вашего или знакомого Вам ребенка совершается психическое
либо физическое насилие;
- при оформлении опеки;
- если Вам необходима консультативная помощь в вопросах воспитания либо обучения Вашего ребенка;
- если Ваш ребенок уже совершил правонарушение, то ему тоже необходима защита, помощь и контроль со стороны социального педагога.
Цель деятельности школьного социального педагога:
Создание благоприятных условий для личностного развития ребенка (физического, социального, духовно – нравственного, интеллектуального), оказание ему комплексной социально – психолого – педагогической помощи в саморазвитии и самореализации в процессе социализации, а также защита ребенка (социальная, психолого – педагогическая, нравственная) в его жизненном пространстве.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
· Мониторинг посещаемости занятий учащимися.
· Сопровождение семей учащихся, нуждающихся в социальной защите или помощи, учащихся «группы риска», учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов.
· Помощь классным руководителям в составлении планов индивидуальной работы с учащимися «группы риска».
· Профилактические беседы с учащимися «группы риска» и их родителями.
· Участие, в работе Совета профилактики.
· Оказание психологической помощи и поддержки учащимся.
ФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
· аналитическая (изучение условий жизни ребенка, семьи, социального окружения; выявление влияния окружающей среды на развитие ребенка, а также различного рода проблем; установление причин)
· прогностическая (определение перспектив процесса развития и воспитания ребенка)
· коррекционная (коррекция влияний на ребенка, как со стороны семьи, так и социальной среды)
· профилактическая (предупреждение отклоняющегося поведения у детей; организация мер социального оздоровления семьи; своевременное оказание правовой и другой помощи семьям и детям групп социального риска)
· охранно-защитная (защита прав и интересов личности; содействие в привлечении к ответственности лиц, допускающих прямые или косвенные противоправные действия в отношении детей; взаимодействие с органами социальной защиты)
· психотерапевтическая (забота о душевном равновесии ребенка; помощь в разрешении конфликтов)
· посредническая (осуществляет связи в интересах ребенка между семьей, образовательной организацией, ближайшим окружением и органами социальной защиты)
Социальный педагог работает с различными категориями населения:
· Малообеспеченными, многодетными семьями.
· Семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.
· С учащимися, состоящими на учете в ПДН, КДН, внутри школы, в "группе риска".
· С детьми - сиротами.
· С детьми - инвалидами, детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Ведется целенаправленная работа по предупреждению и профилактике правонарушений и преступлений.

Что делать обучающемуся в случае, если он подвергается насилию в семье?
1.Прежде всего, помни, что у тебя есть права, которые защищаются законом.
2.В школе ты можешь обратиться за (анонимной) помощью к уполномоченному по правам ребёнка  –  Ореховой Г.А..
3. Обратиться в отдел МВД России по Усть-Донецкому району (к инспектору по делам несовершеннолетних, участковому уполномоченному полиции или к другому сотруднику полиции)- Контактная информация отделения. Телефоны дежурной части: 8 (863-51) 9-11-48, телефон доверия: 9-76-37.
4. Если по каким-то причинам у тебя нет возможностей обратиться к сотруднику полиции, школьному уполномоченному по правам ребёнка – то надо рассказать тому взрослому, которому ты доверяешь (друзьям, хорошим знакомым соседям, учителям).
5. Либо позвонить по телефону доверия
«Телефон доверия» по вопросам психологической поддержки:
8 (903)- 489-87- 68 (звонить с 9.00- 18.00)
«Телефон доверия»: 9-77-29