В рамках урочной деятельности, на уроке физики 11 класса, с использованием оборудования центра Точка Роста, была проведена лабораторная работа "Наблюдение дисперсии света". Ребята научились измерять дисперсию света и разобрали явление радуги связанное с явлениями преломления и отражения света. Явление дисперсии сильно увеличивает эффект радуги и позволяет видеть это прекрасное явление природы.

В рамках урочной деятельности, на уроке физики, была проведена лабораторная работа с использованием оборудования центра Точка Роста, с 11 классом. Ребята с увлечением погрузились в удивительный мир преломлений изображений.

Традиционно на базе центра "Точка роста" прошло мероприятие — День лабораторий! 

Ученики и педагоги погрузились в мир науки. Для обучающихся состоялась работа по трем направлениям: биология, химия и физика. Работа во всех секциях велась по единой тематике «Исследование свойств мыла».

Рассмотрено четыре вида мыла и каждый из них показал свои уникальные свойства, что вызвало большое удивление у ребят! По итогам работы секций сделаны выводы и представлены результаты.

Учитель труда (технологии) Губарева Ирина Алексеевна провела мастер-класс для педагогов, в котором поделился опытом работы в программе по моделированию «3D компас».

Все участники мероприятия получили бесценный опыт и новые идеи для дальнейшей работы.

Благодарим педагогов за увлекательное путешествие в мир науки!

На базе центра «Точка роста» состоялась квест-игра «РобоМир». Учащиеся 5-7 классов приняли в ней участие, ученики 10 класса попробовали себя в роли жюри. Учащиеся поделились на команды: команда 5 класса – «Эйнштейны», 6 класса – «Никола Тесла» и 7 класса – «Информатики».

Игра включала в себя пять конкурсов: «Самый умный», «Анаграмма, или переставь буквы и получи слово», «Опознай термин», «В одной связке», «Логические задачи». Ребята почувствовали себя в роли «роботов», когда применяли свои повседневные знания при решении заданий и задач, применяли алгоритмы и отвечали на вопросы.

Больше всего ребятам понравился конкурс, где нужно было разгадывать анаграммы, ведь это так похоже на кодирование.

В рамках всероссийского образовательного проекта «Урок Цифры» обучающиеся  приняли участие в уроке по теме «Магазин приложений».

Этот урок позволил ребятам получить опыт управления собственным цифровым продуктом. Они узнали, как создаются и развиваются цифровые сервисы на примере процессов магазина приложений RuStore. Освоили базовые принципы управления приложениями, научились проектировать, продвигать и модерировать цифровые продукты. Эти знания помогут с умом использовать технологии для реализации твоих будущих проектов.

В рамках проекта «Центры образования «Точка роста»: цифровой шаг с ЯКласс» 19 обучающихся 7-10 классов приняли участие в олимпиаде по биологии. Ребята отмечают, что задания были сложные, но очень интересные.

На базе центра Точка Роста состоялась интеллектуальная игра по физике «Умники и умницы». Ребята жеребьевкой разделились на команды. Затем они по очереди выбирали вопрос и его стоимость. Если команда за отведенное время не давала правильного ответа, то имела возможность дать ответ другая команда. Вопросы были не только на знание ученых, определений и законов, но и их проявление и использование в повседневной жизни. Так же были практические задания, которые находились в разделе «Кот в мешке». Обучающиеся с азартом и интересом обсуждали вопросы, уверенно давали верные ответы.

Состоялось традиционное мероприятие «Экологическая тропа». В мероприятии приняли участие обучающиеся 5-9 классов. Ребята производили посадку саженцев на территории Верхнекундрюченского сельского поселения, а для их защиты сделали деревянные ограждения. Так же очистили территорию  от поврежденных веток, починили кормушки для птиц.

22.04.2024 на базе центра «Точка роста» было проведено конкурсное занятие "Птицы- наши друзья". Цель данного занятия: в занимательной форме проверить и расширить биологический кругозор учащихся  по биологии. Развивать дух соперничества. Учить ребят культуре дискуссии. Научить учащихся работать в команде, логически мыслить, прививать любовь к живой природе.

... Читать дальше »